Владимир Машков, художественный руководитель театральной школы Олега Табакова, с ведущими преподавателями и логопедом-дефектологом приехал в Краснодар, чтобы отобрать самых талантливых детей для обучения театральному искусству.

Прослушивания проходили в Центральном концертном зале Краснодара, на испытания приехали более 150 человек из разных регионов, начиная с Магадана. Сразу в двух аудиториях работали члены комиссии, которые одновременно приглашали на прослушивание по 10 человек. Отбор проходил крайне строго. Из Новороссийска в испытаниях приняли участие 11 человек. Театр эстрады «Контраст» представляли 5 человек, театральное отделение школы искусств им. Гергиевой – 2, театральную студию гортеатра – 4.
В третий тур, на июльские прослушивания в Москве, из Новороссийска прошел только Тимур Дышлов из театральной студии гортеатра. Конечно, захотелось познакомиться с этим парнем.

– Тимур, расскажи немного о себе. Как ты попал на творческие испытания в школу Табакова?

– Сейчас я учусь на первом курсе колледжа строительства и экономики. Но еще с 5-го класса я ходил в театральную студию.


– В какой школе ты учился?

– В школе № 19. Я принимал участие во всех школьных мероприятиях. Вел концерты, школьные утренники. У меня и в мыслях не было, что когда-то увлекусь сценой и буду выходить на большие театральные площадки. Чуть больше года назад я поступил в театральную студию при гортеатре. И когда впервые вышел на сцену в спектакле «Легендарный десант», почувствовал, что зал меня слушает и слышит, я понял, что театр – это мое. Что я больше ничего не хочу. Следующий шаг – надо осваивать профессию актера. Я начал искать театральные колледжи по всей стране. Год назад в школу Табакова набора не было. В этом году был, и я решил поехать. Посмотреть, как все проходит, познакомиться с ребятами, послушать их. Просто «проба пера». Надежды, что я вот так приеду и меня заметят, не было. Над прозой я работал с педагогом театральной студии, режиссером Десятовой Викторией Игоревной. Мы выбрали Аркадия Аверченко, «Человек за ширмой», из поэзии я читал Веру Полозкову «Бернард пишет Эстер» и басню Михалкова «Нужный осел». Вот с таким репертуаром и прибыл в Краснодар.

– Не растерялся, когда увидел, сколько человек будет участвовать в конкурсе?
– Нет, наоборот. В первый образовательный день, когда с нами общался Владимир Львович Машков и настраивал нас на прослушивания, я понял – для меня это серьезно! Я хочу учиться в школе Табакова.

– С ребятами общался?

– Конечно. И сразу понял, что конкуренция сильная – все такие талантливые, хорошо подготовленные и мотивированные на поступление. И это еще больше меня заводило.

– Как прошел первый день?

– Слушания начались с 9 утра. Нас разбили на десятки. Я оказался в шестой десятке, где-то в середине конкурса. На каждую десятку уходило больше часа, остальное время мы с ребятами пели, играли на гитарах, дурачились. Когда понял, что скоро пойдет моя группа, сосредоточился, еще раз проработал весь репертуар, внутренне собрался. В десятке, кроме меня, были одни девочки. Я решил, что это хороший знак. В комиссии были заслуженный артист России, преподаватель школы по актерскому мастерству Дмитрий Борисович Бродецкий и заместитель Машкова по творческим вопросам Марина Викторовна Самусева, но она перед просмотром вышла. Когда я начал читать, Бродецкий меня очень быстро остановил и попросил рассказать какой-нибудь случай из жизни, который меня поразил. Я рассказал, как меня на Домбае в горах обманул инструктор. Час работы инструктора стоит 2,5 тысячи рублей. Я никогда на горных лыжах не катался, поэтому решил начать осваивать лыжи со специалистом. Минут 15 он мне что-то объяснял, а потом бросил меня на горке и уехал, сказав, что я уже все понял. Кто знает, каково это впервые оказаться на горе, не умея вообще кататься, меня поймет. Было обидно, страшновато и смешно одновременно. История понравилась, мы дружно посмеялись, и я продолжил читать свой репертуар.

– Когда узнал, что прошел на второй тур, какая реакция была?

– Этого не передать. Радость – очень просто. Меня сразу отправили к логопеду-дефектологу, которая выявила все мои недостатки, ошибки в речи. В общем, все очень серьезно.
Во втором туре я оказался в третьей десятке. Ждали очень долго. Каждая группа прослушивалась больше часа. Комиссия была большая, человек 12, куча телевизионных камер. На столе были разложены наши перевернутые анкеты. Мы по порядку выходили и показывали на какую-то анкету. Потом ее переворачивали, и чью анкету выбрали, тот претендент выходил, и начиналось испытание. Я совершенно случайно выбрал свою анкету, и комиссия взялась за меня. Владимир Львович задал мне вопрос: «Как прошло утро?» Я бодро ответил, что хорошо, настроение отличное, и мне предложили прочитать любимое произведение, исполнить танец, просили импровизировать, в общем, времени на меня потратили немало. По отношению комиссии ко мне я чувствовал, что должно быть все хорошо. В конце испытания Владимир Львович предложил каждому проголосовать за того, кто, по его мнению, должен остаться. Я назвал мальчика, который мне очень понравился, а меня выбрала какая-то девочка. Дело в том, что мы не успели все перезнакомиться, поэтому имени их я не знаю. Но, как оказалось, наше мнение не имело никакого значения. В результате из нашей десятки прошли девочка из Донецка, мальчик из Краснодара и я.

– А дальше что? Москва?

– А дальше – хуже. Мы уже начали занятия в онлайн-формате. Нам постоянно дают задания – работа над речью, походы к логопеду, работа над собой, растяжка, физические нагрузки. За две недели я должен подготовить совершенно новую программу и отослать ее в школу. Так что я постоянно работаю над заданиями, много читаю. Вчера пришло еще одно задание – рассказать о самом ярком достижении в моей жизни. Скучать не приходится. Ведь у меня еще учеба в колледже, занятия в театральной студии, спектакли. Но пока самое яркое событие в моей жизни – это встречи с замечательными актерами, настоящими корифеями современного искусства и возможность влиться в семью театральной школы Табакова.

А вот что сказал сам Владимир Машков, когда впервые встретился с ребятами:

– У нас рисковое дело. Вы взрослеете на наших глазах, видоизменяетесь. Посмотрите на молодых людей, какие они иногда небрежные со своими телами и со своей речью. Впереди огромный пятилетний путь для нас и для вас. Вы должны стать пригодны для этой деятельности. И многие не доходят, потому что труд большой.

Людмила Шалагина